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| 骨干型教师专业发展的定位、方向与路径反思 | |
| 作者单位： | ;1.重庆市教育科学研究院;2.重庆第二师范学院;3.重庆市大渡口区百花小学 |
| 摘 要： | 骨干型教师是教师专业发展过程中的较高层次,是"合格"向"优秀"转型的关键环节。骨干型教师的专业发展定位于"熟练"与"自主",发展方向包括教育理念、知识素质、能力素养、教育影响四个维度,发展路径为师徒结对、团队协同、高端培训、教学实践、科研项目、成果推介等。 |
| 关 键 词： | 骨干型教师 教师专业发展 发展定位 发展方向 发展路径 |
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