课堂教学要适当做“减法” |
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作者单位: | ;1.浙江省绍兴市第一中学 |
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摘 要: | <正>构建简约课堂,让课堂简约而不简单,是有效教学的呼唤,也是新课程改革的内在要求。而要有效构建简约课堂,就要为课堂教学适当做"减法"。一、"减法"导入:繁华落尽,化为至简生活3分钟,让学生成功进入你的世界,这是一个优秀的导入应当具备的魅力。导入的方式多种多样,知识回顾式导入、开门见山式导入、问题式导入,或者选用视频、音频、新闻导入等,针对不同的教学内容,我们可有针对性地选用。针对"股票、债券和保险",我尝试以新闻热点导入。前不久,2017年世界富豪排行榜公布,在社会上引起了广泛
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