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| “互联网+”时代教师教育信息化区域推进战略研究 | |
| 作者单位： | ;1.宁波教育学院 |
| 摘 要： | 综述国内外教师教育信息化区域推进的相关文献后,结合观察宁波4个典型区域、18所学校的实践样本,探索提炼出"互联网+"时代教师教育信息化区域推进经验,包括"才智服务、多元共享、联动保障"三大战略原则,通过融合与情景技术、连通主义技术、混合学习支持技术、网络研修社区构建技术、个性化需求满足技术等五项战略技术,最终推导出教师教育信息化区域推进的独特战略路径模型。 |
| 关 键 词： | 区域推进战略 才智服务 连通主义 教师教育信息化 |