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| 语言在活动中习得——新标准英语(一年级起点)第三册Module10 Unit1教学设计及设计意图让 | |
| 引用本文： | 王冬煜 ,杨辉.语言在活动中习得——新标准英语(一年级起点)第三册Module10 Unit1教学设计及设计意图让[J].辽宁教育,2005(9). |
| 作者姓名： | 王冬煜 杨辉 |
| 摘 要： | 教材分析:本课需要掌握的语言结构是:Howdoyougotoschool?Howdoesyourmothergotowork?Igotoschoolbybus.Shegoestoworkbybike.本模块的主要语言功能是谈论交通工具。其内容贴近学生的生活和学习实际,有利于培养他们在真实的语言情景中运用英语进行交际的能力。学情分析:二年级学生能够用英语交流简单的信息,对英语有浓厚的兴趣,上课积极主动,活泼大胆。设计理念:在教学中采用“真实运用任务教学法”和“创设情景教学法”来完成教学任务。借助实物情景表演和TPR教学法,调动学生的多元智能参与课堂活动,进行师生对话,生生对话。课堂上注重… |
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