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| 在阅读中体验 在体验中“悦读” | |
| 引用本文： | 范张妍.在阅读中体验 在体验中“悦读”[J].现代教育科学,2014(12):145+174. |
| 作者姓名： | 范张妍 |
| 作者单位： | 江苏省太仓市明德小学 |
| 摘 要： | 《义务教育语文课程标准》2011年版中提出:“阅读是学生的个性化行为。阅读教学应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解……”从中不难发现,新课程十分重视学生的独特感受和体验。它一语中的地指出语文阅读中体验的重要性,只有关注学生学习体验,让阅读成为“悦读”,学生在体验中学 |
| 关 键 词： | 独特感受 情感熏陶 阅读教学 学习体验 情感活动 个性化行为 多元解读 文质兼美 阅读主体 独特体验 |
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