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| 一部深化图书馆学教学改革的新教材--《信息资源共享》述评 | |
| 引用本文： | 杜君.一部深化图书馆学教学改革的新教材--《信息资源共享》述评[J].图书馆杂志,2006,25(5):62-63. |
| 作者姓名： | 杜君 |
| 作者单位： | 河北体育学院图书馆,石家庄,050041 |
| 摘 要： | 构建和谐社会的治国理念被提出来后，图书馆人开始观察与图书馆相关领域的“和谐”问题，比如目前我国存在的巨大数字鸿沟严重影响了我国和谐社会的构建。如何缩小和消除数字鸿沟。实现信息公平，构建和谐社会，就是摆在我们面前的一个重要课题。笔者认为，实现信息资源共享是缩小乃至消除数字鸿沟、实现信息公平从而构建和谐社会的重要内容。那么，如何实现信息资源共享呢？ |
| 关 键 词： | 信息资源共享 图书馆学 教学改革 新教材 “和谐” 述评 信息公平 治国理念 图书馆人 社会 |
| 收稿时间： | 2005-11-15 |
| 修稿时间： | 2005-11-15 |
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