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| 教研活动有效性的实施策略 | |
| 引用本文： | 李艳辉,昌丽梅.教研活动有效性的实施策略[J].黑河教育,2014(9):76-76. |
| 作者姓名： | 李艳辉 昌丽梅 |
| 作者单位： | 五大连池市和平镇中心小学 |
| 摘 要： | 正教研活动以学校课程实施和教育教学过程中教师所面对的各种教育教学问题为研究对象,以教师为研究主体,以校为本的实践性研究活动。教研活动实施的载体是学校,主体是教师,出发点为解决教育教学工作中的现象和问题,立足点是提高教师的专业素养和专业发展,突破点为改革教与学的方式,全面提升学校教育教学水平。教研活动既体现了学校的基本教学内涵,同时也为教师的专业成长提供了 |
| 关 键 词： | 活动任务 教育教学问题 教学工作 实践性研究 教育教学水平 教学内涵 教学过程 教学特色 教学研究 学科教学内容 |
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