|
|||||
|
|
| 基于“面向对象”理念的立体几何教学 | |
| 引用本文： | 林锦.基于“面向对象”理念的立体几何教学[J].数学教学研究,2017(8). |
| 作者姓名： | 林锦 |
| 作者单位： | 广东省湛江市(开放)广播电视大学 524022 |
| 摘 要： | 立体几何是让学生系统地掌握立体图形基本性质,发展学生逻辑思维能力和空间立体想象能力,并应用这些知识发现问题、分析问题,达到解决问题的能力,也是教学的最终目的,
立体几何在数学学科中占有重要地位,也是建筑及工程类专业的重要基础课程.多年来立体几何知识是数学学习的一个难点,学生普遍反映“几何比代数难学”,尤其是立体几何问题证明,学生们常常摸不着头脑,因此,如何进行立体几何教学,值得教师们在教学实际中不断探索. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |