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| 创设数学情境 激发教学活力 | |
| 引用本文： | 梁国斌.创设数学情境 激发教学活力[J].教育革新,2010(9):54-54. |
| 作者姓名： | 梁国斌 |
| 作者单位： | 安定区内官营中学,甘肃定西743011 |
| 摘 要： | 在数学课堂教学中,创设适宜的数学学习情境,有利于激发学生的课堂学习心理,促进学生有效学习.本文结合自己初中数学教学的经验,探讨如何通过创设数学课堂学习情境,以激发初中学生课堂有效学习心理. |
| 关 键 词： | 数学情境 教学活力 激发 数学课堂教学 初中数学教学 初中学生 学习情境 学习心理 |
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