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| 谈创新思维训练 | |
| 引用本文： | 漆灵芝.谈创新思维训练[J].湖南教育,2002(2):54-54. |
| 作者姓名： | 漆灵芝 |
| 作者单位： | 深圳市罗湖区莲南小学 |
| 摘 要： | 一、在丰富想象中训练学生的求异思维求异思维是创新思维的中心环节，更是创造发明的强大动力。众所周知，达尔文从一个笃信神学者，到放弃神学，抛弃上帝，成为一个坚定的生物进化论者；哥白尼大胆否定了“地球中心说”，成功地创立了“太阳中心说”……都离不开求异思维，这就是强有力的证明。教师应清醒的意识到，要防止学生养成人云亦云的思维习惯。我曾听过一位老师上的一节识字教学课，她不只教给学生利用偏旁部首、新旧字对比等一般方法去记忆字，还启发学生进行奇特联想、编谜、描绘等方法记忆字。有一位学生在老师的引导下，记忆“… |
| 关 键 词： | 小学教育 创新思维训练 求异思维 逆向思维 发散思维 集中思维 创新能力 |
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