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| 建设校园文化 提高德育实效 | |
| 引用本文： | 孙建广.建设校园文化 提高德育实效[J].河北教育,2014(6). |
| 作者姓名： | 孙建广 |
| 作者单位： | 巨鹿县育蕾小学; |
| 摘 要： | 正校园文化是一种德育隐性课程。通过学校文化,对学生进行道德熏陶,可以帮助学生在潜移默化中接受道德规范,实现道德成长。一所学校,有了优秀的校园文化,就能为生命成长营造良好的生态,就能孕育出优秀的学校教育。作为校长,应以立德树人为中心,以校园文化建设为抓手,全方位优化育人环境,提高德育工作的实效。一、提升德行文化,明确德育目标校长对学校的领导,首先应该表现在教育思想的领导和学校文化的构 |
| 关 键 词： | 校园文化 立德树人 隐性课程 学校教育 教育思想 中小学德育工作 行为自律 良好思想道德 养成教育 道德行为 |
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