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新旧教材向心加速度一节的对比与教学探讨
引用本文:唐彦琴.新旧教材向心加速度一节的对比与教学探讨[J].河北理科教学研究,2009(5):46-47.
作者姓名:唐彦琴
作者单位:河北省河北师范大学附属中学,050011
摘    要:物理旧教材在《向心力、向心加速度》一节中,先通过分析圆周运动的动力学特征,然后引导学生分析向心力的来源,并通过实验(向心力演示仪)来寻找向心力大小的决定因素.在找到F=mv^2/r的关系后,根据牛顿第二定律,

关 键 词:向心加速度  新旧教材  教学探讨  对比  牛顿第二定律  动力学特征  向心力  圆周运动
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