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| 用生活数学和趣味数学激活课堂 | |
| 引用本文： | 康雅婷,赵继源,付佳.用生活数学和趣味数学激活课堂[J].广西教育,2013(14):37-38. |
| 作者姓名： | 康雅婷 赵继源 付佳 |
| 作者单位： | 广西师范学院数学科学学院 |
| 摘 要： | 数学是地球上最古老的科学之一,早在人类文化的启蒙时期,就已经有了数学的萌芽。但是,在大多数学生看来,数学学习是很枯燥乏味的,有烦人的数字、符号、公式、定理,还有许多让人无从下手的题目。更为重要的是,学生根本不知道自己学得的这些知识有何用处,所以学生对数学学习常常提不起兴趣。尤其对于数学学习成绩相对较差的学生,经常因为学不会就不愿意学,而不愿意学就更学不会,学习成绩越来越差, |
| 关 键 词： | 生活数学 趣味数学 概率初步 |
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