运用任务型英语阅读教学模式,培养高职高专学生自主学习能力 |
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引用本文: | 胡艳秋.运用任务型英语阅读教学模式,培养高职高专学生自主学习能力[J].考试周刊,2009(45):107-108. |
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作者姓名: | 胡艳秋 |
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作者单位: | 南通航运职业技术学院,江苏,南通,226010 |
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摘 要: | 任务型语言教学是目前国际上外语教学界广泛采用的一种教学途径。本文在阐述任务教学法的理论和原则的基础上,将任务教学法结合到高职高专英语阅读课程的教学中,探讨了这一教学模式在阅读课程教学实践中培养学生自主学习能力的有效性。实践表明,任务型阅读教学能够促进学生阅读技能的提高,激发学生的学习兴趣,提高学生的课堂参与度和成就感,从而促进学生自主学习。
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关 键 词: | 任务教学法 高职高专 任务型阅读教学模式 自主学习 |
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