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| 初中地理课堂中地理核心素养培养的实践探索 ——以人教版七上"气温的变化与分布"第一课时为例 | |
| 引用本文： | 张翠.初中地理课堂中地理核心素养培养的实践探索 ——以人教版七上"气温的变化与分布"第一课时为例[J].地理教育,2022(z1):28-30. |
| 作者姓名： | 张翠 |
| 摘 要： | 2018年初颁布的《普通高中地理课程标准(2017年版)》中,人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力被确定为地理核心素养.该标准修订后,考虑到初高中地理课程的连贯性,初中地理教师也非常关注初中地理教学中对学生地理核心素养的培养.目前关于初中地理核心素养最普遍的解读是"初中生在学习地理之后形成的在解决真实情景中的问题... |