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| 提升演绎推理能力的教学策略 | |
| 引用本文： | 孙保华.提升演绎推理能力的教学策略[J].教学月刊(小学版),2023(Z2):82-85. |
| 作者姓名： | 孙保华 |
| 作者单位： | 江苏省常州市金坛华城实验小学 |
| 摘 要： | 演绎推理是一种从一般性的原理出发，推出某个特殊情况下的结论的推理方法，对培养学生思维的全面性、严密性和一贯性有着不可替代的作用。教学中，教师要充分挖掘教学资源，以经验为基础，以直观为桥梁，以规范为引领，以训练为抓手，让学生经历演绎推理的过程，提升他们的推理能力，促进其思维能力的发展。 |
| 关 键 词： | 演绎推理 小学数学 教学策略 |