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| 学校高质量办学生态体系的构建与实践——基于生态学理论分析 | |
| 引用本文： | 李方红.学校高质量办学生态体系的构建与实践——基于生态学理论分析[J].长春教育学院学报,2023(5):61-68. |
| 作者姓名： | 李方红 |
| 作者单位： | 重庆市巴蜀小学 |
| 摘 要： | 学校高质量办学应树立整体、互生、内给、务实与进化的意识，这五个意识是生态学理论的核心原理，为高质量办学生态体系的构建提供了一种全新视角。基于生态学理论价值观、本体论与方法论的基础，通过现象类比与概念移植，构建高质量办学生态体系新模型。 |
| 关 键 词： | 高质量 生态体系 生态学理论 |