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| 思维导图促进初中生区域认知能力培养的实践探索 | |
| 引用本文： | 龙志昆.思维导图促进初中生区域认知能力培养的实践探索[J].地理教育,2022(z1):30-32. |
| 作者姓名： | 龙志昆 |
| 摘 要： | 一、背景分析
2018年3月,《普通高中地理课程标准(2017年版)》正式出台,标志着地理核心素养正式进入高中地理的日常教学当中.目前初中阶段的地理新课程标准还没有正式出台,如何在初中阶段落实学科核心素养培养是每一位初中地理教师关心的问题.初中地理以区域地理为核心,因此学生区域认知能力的培养是落实初中阶段地理核心素养培... |