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核心素养大数据视野下的群文阅读教学研究
引用本文:侯瑞军.核心素养大数据视野下的群文阅读教学研究[J].科幻画报,2023(3):251-252.
作者姓名:侯瑞军
作者单位:甘肃省定西市渭源县会川镇西关中心小学
摘    要:在我国新课程改革的背景下,小学语文教学形式获得了一定的转变,教育目标也从传统的“抓成绩”变成了现阶段的培养学生核心素养,而群文阅读就是在这个背景下诞生的一种全新教学形式。群文阅读的主要目标是提高学生对于阅读的兴趣,培养学生的语文认知思维,提升学生的想象力水平。在小学语文实际教学过程中,群文阅读有着良好的作用。本文针对核心素养视野下小学语文群文阅读教学进行了分析和探究。

关 键 词:核心素养  小学语文  群文阅读  教学探究
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