核心素养大数据视野下的群文阅读教学研究 |
| |
引用本文: | 侯瑞军.核心素养大数据视野下的群文阅读教学研究[J].科幻画报,2023(3):251-252. |
| |
作者姓名: | 侯瑞军 |
| |
作者单位: | 甘肃省定西市渭源县会川镇西关中心小学 |
| |
摘 要: | 在我国新课程改革的背景下,小学语文教学形式获得了一定的转变,教育目标也从传统的“抓成绩”变成了现阶段的培养学生核心素养,而群文阅读就是在这个背景下诞生的一种全新教学形式。群文阅读的主要目标是提高学生对于阅读的兴趣,培养学生的语文认知思维,提升学生的想象力水平。在小学语文实际教学过程中,群文阅读有着良好的作用。本文针对核心素养视野下小学语文群文阅读教学进行了分析和探究。
|
关 键 词: | 核心素养 小学语文 群文阅读 教学探究 |
|
|