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| 义务教育段语文新课标的农村实践:以活动式教学激活学生学习热情 | |
| 引用本文： | 汤利英.义务教育段语文新课标的农村实践:以活动式教学激活学生学习热情[J].教学月刊,2023(Z2):62-65. |
| 作者姓名： | 汤利英 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴市上虞区汤浦镇中学 |
| 摘 要： | 义务教育段语文新课标要求强化“综合学习”、设计“语文实践活动”。在农村薄弱学校，活动式教学是落实义务教育段语文新课标的有效路径，可以激活学生从“旁观者”走向“主体”的热情。实践中，教师应设计凸显情境性、实践性、综合性的跨学科学习任务，开展活动式教学，以达成培育学生语文核心素养的目标。 |
| 关 键 词： | 课程标准 活动式教学 农村实践 初中语文 |