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| 初中生课业负担过重的成因分析与对策思考 | |
| 引用本文： | 陈多林,王俊琴.初中生课业负担过重的成因分析与对策思考[J].基础教育论坛,2022(7). |
| 作者姓名： | 陈多林 王俊琴 |
| 摘 要： | 初中生课业负担过重已经成为当前社会各界关注的热点.过重的课业负担,严重损害了学生的身心健康,减轻学生的课业负担刻不容缓.基于此,文章提出转变教学理念是减负的前提,提升业务素养是减负的关键,完善评价机制是减负的保证的解决策略. |
| 关 键 词： | 初中生 课业负担 问题成因 策略分析 |
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