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大数据视域下兵工类高校研究生数据素养现状分析及提升方法研究
引用本文:张亮亮,薛震,薛亚奎,雷英杰.大数据视域下兵工类高校研究生数据素养现状分析及提升方法研究[J].科技风,2023(10):137-139.
作者姓名:张亮亮  薛震  薛亚奎  雷英杰
作者单位:中北大学数学学院
基金项目:山西省研究生教育教学改革项目(2021 YJJG193、2021YJJG216、2021YJJG219);;山西省高等教育教学改革项目(J2021322);;山西省指令性高等教育教学改革项目(Z2021038);
摘    要:为解决兵工类高校研究生学习过程中的数据意识淡薄、数据处理能力欠佳等问题,本文探索通过加强研究生数据收集能力、鼓励研究生参加数据分析大赛、采用案例教学、项目驱动法和混合式教学等方法提升研究生的数据素养,并在研究生基础理论课程“数理统计”中进行了教改实践。结果表明:学生的数据分析能力、学习兴趣、平时和考试成绩、参加竞赛的积极性、申报研究生创新项目的成功率等均有显著提升。这些方法有效提升了研究生的数据素养,可为大数据时代下应用创新型研究生的培养提供参考和借鉴。

关 键 词:大数据  数据素养  案例教学  数据分析  混合式教学
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