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| 新课程理念下激发学生的兴趣 提高课堂的实效性 | |
| 引用本文： | 申海华.新课程理念下激发学生的兴趣 提高课堂的实效性[J].教育教学论坛,2010(22). |
| 作者姓名： | 申海华 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学,黑龙江,北安,164021 |
| 摘 要： | 在新课程理念下,要求从学生的全面发展和终身学习出发,构建体现现代教育理念、反映地理科学发展、适应社会生产生活需要的高中地理课程。培养创新意识和实践能力,增强社会责任感,强化人口、资源、环境、社会相互协调的可持续发展观念,这是时代赋予高中地理教育的使命。但目前多数初中学校在实际教学过程中,不重视地理课教学;敷衍了事。家长不关注学生地理素养的培养等,针对这些问题,采取多媒体技术教学及其他的竞赛活动,生活化教学来丰富地理课堂内容,增强学习兴趣、提高课堂实效性,培养学生的综合能力。 |
| 关 键 词： | 生活化教学来丰富地理课堂内容 增强学习地理 课堂教学 实效性 |
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