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| 拓展升旗仪式的教育功能 | |
| 引用本文： | 陈鸣.拓展升旗仪式的教育功能[J].教学与管理,2006(31). |
| 作者姓名： | 陈鸣 |
| 作者单位： | 湖南岳阳县第一中学语文教研组 |
| 摘 要： | 《国旗法》第一条明确指出了升国旗是“为了维护国旗的尊严,增强公民的国家观念,发扬爱国主义精神”。所以,在升旗仪式的庄严气氛中,从一次次的国旗讲话中,很多学校都利用这个机会,让学生懂得了祖国的昨天和今天,听到了祖国前进的步伐声,也看到了祖国灿烂的明天。毫无疑问,这样做大大地增强了学生的民族自豪感和责任感,升旗仪式的爱国主义功能得到了很好的发挥。但我以为,对于升国旗,我们一部分学校还有两大问题需要解决。一是还要进一步提高学生的认识,营造好庄严的气氛;二是作为一所学校,组织一次集会,营造了如此难得的气氛后,还应发挥更… |
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