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| 课堂教学中培养学生语感之我见 | |
| 引用本文： | 刘叶蓉.课堂教学中培养学生语感之我见[J].小学教学参考,2011(8):18-18. |
| 作者姓名： | 刘叶蓉 |
| 作者单位： | 江苏常州市新北区百草园（龙城）小学,213022 |
| 摘 要： | 语感,即语言的感受能力。它是对语言文字的敏锐感受,是对特定环境中的话语不经过逻辑推理,直接迅速整体地感知和把握。它包含对语言文字的正确、丰富的理解力,又包含用语言文字准确、生动地反映生活的表现力,是一种较高级的语文综合能力。语感的强弱在相当程度上体现出一个人语文素养的高低。为了发展学生的语文素养,教师在课堂教学中必须创造学生语言实践的机会,让学生充分地读书、感受,在此基础上,再给予有针对性的指导,帮助学生形成语感能力。 |
| 关 键 词： | 语感能力 课堂教学 学生 语言文字 培养 感受能力 语文综合能力 语文素养 |
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