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小学语文课堂教学有效性的探究
引用本文:邹晓明.小学语文课堂教学有效性的探究[J].小学教学参考,2011(12):19-20.
作者姓名:邹晓明
作者单位:江苏如皋市常青镇铁草小学,226535
摘    要:“课堂教学有效性”是课堂教学的生命线,它是检阅教学质量是否成功的一把尺子。我在课堂教学改革实践中深深体会到:要提高语文课堂有效性并非一件容易的事,需要不懈的努力和探索。

关 键 词:教学有效性  语文课堂  课堂教学改革  小学  教学质量  生命线
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