由点及面,由表及里——论小学语文阅读教学 |
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引用本文: | 陈艳.由点及面,由表及里——论小学语文阅读教学[J].小学教学参考,2011(11):16-16. |
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作者姓名: | 陈艳 |
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作者单位: | 江苏姜堰市王石中心小学,225500 |
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摘 要: | 阅读,是通往知识殿堂的道路。良好的阅读习惯,能够帮助学生获取更多的知识,正确的阅读方法,能够让学生快速理解文本,并深入文本,与文本对话,最终实现作者、读者、文本的共鸣。阅读是学生学习语文必不可少的一个环节,也是教师教学必须要强调的一个环节。
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关 键 词: | 语文阅读教学 文本对话 小学 阅读习惯 阅读方法 教师教学 学生 知识 |
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