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| 上海私立復旦實驗中學整頓學習紀律總结 | |
| 作者单位： | 上海私立復旦實驗中學 |
| 摘 要： | 在整頓學習紀律以前,本校學習紀律是相當混亂的。在工作組(由市教育局,市、區青委和區委等方面組成,以本校為整頓學習紀律的試驗學校)幫助下,進行了整頓工作。首先,我們分析學生紀律不好的原因;其次,以行政為主,動員、依靠教師,發揮教師的積極性和主導作用並取得團、隊、學生會的密切配合;同時,從整頓課堂學習紀律入手,通過經常的教學活動,進行積極正面的教育,明確和貫徹了以教育為主的方針。從四月中旬到五月底,學校學習紀律有了很大的進步。 |
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