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| 牛牛唱反调 | |
| 引用本文： | 周玲美.牛牛唱反调[J].幼儿教育,2004(12). |
| 作者姓名： | 周玲美 |
| 作者单位： | 浙江杭州 |
| 摘 要： | 看到儿子牛牛端正地坐在那里画画写字,我想鼓励他一下,便说:“牛牛,你的坐姿很端正。”牛牛不耐烦地说:“不端正,东倒西歪的!”我又说:“你的字写得很整齐。”牛牛没好气地说:“写得不整齐,乱七八糟的!”哎,牛牛今天怎么就是喜欢和我唱反调?哦,想起来了,是刚才我没给他吃冰激凌,没让他看电视,有抵触情绪了。带着不良的情绪写字可不好,想在短时间内用说教的方法改变这种情绪状态,恐怕效果不佳。我想,干脆抓住牛牛此时的思维特点,将错就错,来一次逆向思维的训练吧!于是,我说:“嘿!牛牛的小脑子真灵光,每次能将妈妈的话反过来。你真行!”牛牛一… |
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