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| 校本课程个性化定制的探索与实践 | |
| 引用本文： | 蒋国生.校本课程个性化定制的探索与实践[J].新课程研究,2015(2):37-38,36. |
| 作者姓名： | 蒋国生 |
| 作者单位： | 江苏省海门中学教育集团 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十二五”规划2011年度初中(专项)立项课题“初中学生主动参与学校课程建设的研究”(批准号:E-c/2011/54)成果之一 |
| 摘 要： | 校本课程是学校课程体系的重要组成部分,是学校实施素质教育的重要阵地。校本课程研发与实施水平的高低,直接影响着学生个性与特长发展,影响学校课程文化的建设、特色的彰显与品牌的创立。 |
| 关 键 词： | 校本课程 学校 |
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