|
|||||
|
|
| 《孙权劝学》导学创意 | |
| 引用本文： | 侯亚丽.《孙权劝学》导学创意[J].中学语文教学参考(初中生版),2008(11):23-24. |
| 作者姓名： | 侯亚丽 |
| 作者单位： | 山东济南泉城中学 |
| 摘 要： | 【课标·教材·学情】
“课标”对初中阶段文言文教学的基本要求是“具有阅读浅易文言文的能力，能借助注释和工具书理解文章大意”。《孙权劝学》是人教版七年级语文下册第三单元中的一篇文言文。选自司马光的《资治通鉴》，讲的是孙权劝说东吴大将吕蒙认真学习的故事。文章简练生动，用语不多，但能在寥寥数语中描摹出人物说话时的口吻、情态和心理，人物个性鲜明，跃然纸上，堪称人物语言描写的经典之作。 |
| 关 键 词： | 《孙权劝学》 文言文教学 创意 导学 《资治通鉴》 人物语言描写 人物个性 初中阶段 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |