《我有十个好朋友》教学设计——教科版《艺术》课程一上第一单元课题二 |
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引用本文: | 郑淑梅.《我有十个好朋友》教学设计——教科版《艺术》课程一上第一单元课题二[J].小学教学设计,2006(Z3). |
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作者姓名: | 郑淑梅 |
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作者单位: | 福建安溪县凤城中心学校 |
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摘 要: | 【教学目标】学生在用手“表演”的各种游戏活动中,充分发挥想像力,锻炼手指的灵活性。通过多种艺术形式(表演、音乐、绘画等),认识手在艺术活动中的作用。【教学准备】几种不同类型的日常生活物品,绘画纸,投影仪,磁带,彩笔等。【教学时数】三课时。第一课时完成活动板块一、二;第二课时完成活动板块三、四;第三课时完成活动板块五、六。【教学流程】活动一]猜一猜1.师做生猜。教师在投影仪下做手的动物灯影游戏,请同学们猜猜是什么动物,并让学生模仿这种动物的叫声或有特点的动作。2.生做生猜。自己选择小伙伴,比划手指,做出手影游戏,让其…
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