五年制高职物流管理专业内涵建设的实践探索 |
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引用本文: | 张晓燕.五年制高职物流管理专业内涵建设的实践探索[J].潍坊教育学院学报,2012,25(3):57-59. |
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作者姓名: | 张晓燕 |
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作者单位: | 江苏省南通商贸高等职业学校,江苏南通,226011 |
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摘 要: | 专业内涵建设决定着人才培养的质量和水平,直接影响着学校的办学水平和核心竞争力。结合五年制高职物流管理专业的建设实践,探讨从专业定位、课程改革、实践教学、师资队伍等方面提升专业内涵建设的水平,提高专业的可持续发展能力。
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关 键 词: | 五年制高职 专业内涵 实践 物流管理 |
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