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育才中学:“读读、议议、练练、讲讲”八字教学法
摘    要:回顾三十年来上海课堂的变革,我们不难发现,那些成功的课堂教学改革之所以能够传承至今,依旧保持蓬勃的生命力并且历久弥新,就在于它们都关注了学生。

关 键 词:教师  育才  了解学生  引导学生  课堂教学改革  中学  教材  教学方法  培养学生  八字教学法  
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