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动起来,快乐学英语——小学英语活动教学探讨
引用本文:曾小娟.动起来,快乐学英语——小学英语活动教学探讨[J].小学时代,2012(11).
作者姓名:曾小娟
作者单位:江苏省溧阳市天目湖实验学校 213000
摘    要:在外语教学中,教师应改变单一的教学模式,实现灵活教学.利用儿童喜欢活动的天性,采取直接式沟通引导学生在动中学习;寓学于唱,启发学生在歌里学习;努力为学生创设语言环境;鼓励学生自主探索学习.

关 键 词:直接式沟通  寓学于唱  创设情境  自主活动
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