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| 双臂开下、有”备”无思——再议提高体育教师备课质量的策略研究 | |
| 引用本文： | 刘颖,何远辉,曹强.双臂开下、有”备”无思——再议提高体育教师备课质量的策略研究[J].体育教学,2013(11):20-21. |
| 作者姓名： | 刘颖 何远辉 曹强 |
| 作者单位： | [1]浙江省嘉兴市北京师范大学南湖附属学校,314051 [2]浙江省嘉兴市南湖区教育研究培训中心,314000 |
| 摘 要： | 备课是体育教师日常教学的基本工作之一，备课管理则是学校教学常规管理工作的主要内容之一。通过对教案检查所呈现三个现象的分析，本文就体育教师备课管理问题提出“有课有案、课案合一、推门听课、以技检教”模式，倡导重实轻形、以研促备的备课方式，从而提高体育教师的备课质量，提升体育课堂教学效益。 |
| 关 键 词： | 备课 策略 管理层面 教师层面 |
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