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| 提高观察能力,丰富作文积累 | |
| 引用本文： | 魏莉.提高观察能力,丰富作文积累[J].考试周刊,2014(94):46-46. |
| 作者姓名： | 魏莉 |
| 作者单位： | 淮安市开明中学,江苏 淮安,223001 |
| 摘 要： | <正>一丰富的作文积累,来自大量的阅读,更来自多姿多彩的生活。只有先正确地认识了事物,才能真实地表达出对事物的看法。因此,在作文教学实践中,既要引导学生形成观察的意识,更要教会学生观察的策略、技巧和方法,才能帮助他们更全面、深刻地认识事物,达到自主积累作文素材的效果。一是引导学生从无意注意进入有意注意。有意注意是有预定目的的、自觉的、需要人们做出努力的心理活动。从无意观察到有意观察这一过程实际上是将感性知识上升为理性知 |
| 关 键 词： | 作文素材 观察能力 引导学生 有意注意 教学实践 自主积累 无意注意 心理活动 |
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