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| 小学班级文化建设浅议 | |
| 引用本文： | 付翠清.小学班级文化建设浅议[J].现代教育科学,2012(12):38. |
| 作者姓名： | 付翠清 |
| 作者单位： | 吉林油田松江小学 |
| 摘 要： | 班级文化是一个班级的灵魂,是每个班级所特有的文化。首先,它是一种个性文化,代表着班级的形象,体现了班级的活力。其次,它是班级全体师生共同创造的财富,是共同劳动的结晶。班级文化是动态的、发展的系统工程,它的主体是学生。班级文化建设是通过班风建设、教室设计、开展各种文化活动以及教师的言传身教使学生在潜移默化中受到薰陶与感染,并形成积极的道德情感,从而将道德认识内化、升华为道德信念和道德理想。下面谈一谈怎样创建班级文化。一、班级物质文化建设 |
| 关 键 词： | 班级文化建设 班级凝聚力 共同创造 学生 个性文化 班风建设 系统工程 道德情感 教室设计 道德理想 |
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