年轻教师快速成长的有效途径——教学反思 |
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引用本文: | 赵春晓,刘明,冯硕.年轻教师快速成长的有效途径——教学反思[J].中国成人教育,2008(14). |
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作者姓名: | 赵春晓 刘明 冯硕 |
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作者单位: | 1. 河北大学 2. 河北软件职业技术学院,071000 |
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摘 要: | 教学反思是年轻教师迅速成长的最有效途径之一,它可以提升教师教育观念,加速教师专业化进程,提高自身教育教学水平,促进学生身心发展.针对年轻教师在教学反思中存在的缺少与实践结合、缺少问题意识、缺少深度和广度、缺少"亮"点等问题,提出对教学设计、教学实施、教学反思进行反思.
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关 键 词: | 教学反思 年轻教师 成长 |
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