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“授人以渔”——在小班数学教学中提高“学习迁移能力”初探
引用本文:
祖刘艳.“授人以渔”——在小班数学教学中提高“学习迁移能力”初探[J].小学教学参考,2011(5).
作者姓名:
祖刘艳
摘 要:
“授人以鱼不如授人以渔”,得“鱼”是一种结果,是暂时的收获;而“渔”是一种过程,一种方法。得“渔”就是经验与方法的一种迁移。它可以让人终身得“鱼”,也是教学之根本。
关 键 词:
“授人以渔”
学习迁移能力
数学教学
小班
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