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| 普通高师音乐审美教育管见 | |
| 引用本文： | 田军.普通高师音乐审美教育管见[J].现代教育管理,2010(6). |
| 作者姓名： | 田军 |
| 作者单位： | 沈阳师范大学,辽宁沈阳,110034 |
| 摘 要： | 普通高师音乐教育面临两个问题,一是过分强调音乐的认识功能,二是过分强调音乐的德育功能。普通高师音乐审美教育具有重要意义,把提高学生审美能力的培养贯穿于整个教学环节,以审美为目的带动学生技术与技能的训练,让学生在参与艺术实践活动中学会欣赏美、表现美、创造美,才能最终达到提高学生音乐审美素质的目的。 |
| 关 键 词： | 普通高师 音乐审美教育 艺术教育 |
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