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| 浅谈科学课程标准下的探究式学习 | |
| 引用本文： | 懂娟.浅谈科学课程标准下的探究式学习[J].中小学实验与装备,2009,19(6):9-9. |
| 作者姓名： | 懂娟 |
| 作者单位： | 湖北省丹江口市教研室,442700 |
| 摘 要： | 小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程，科学学习要以探究为核心，探究即是科学学习的目标，又是科学学习的方式。新的课改理念下的科学课教学必须打破旧框架，倡导新的教学法，运用“自主——合作——探究”的学习方法，让学生在探究过程中获取知识，形成技能，培养能力。 |
| 关 键 词： | 科学课程标准 探究式学习 小学科学课程 科学学习 培养能力 科学课教学 科学启蒙 科学素养 |
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