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| 杂谈《用字母表示数》的教学 | |
| 引用本文： | 杨裕前.杂谈《用字母表示数》的教学[J].数学教学,1982(6). |
| 作者姓名： | 杨裕前 |
| 作者单位： | 常州市教育局教研室 |
| 摘 要： | “用字母表示数”是中学数学的出发点,也是学生学习中学数学的第一个飞跃。如何突破这个教学中的难点?本文就如下两个方面谈些粗浅体会。一、几种常见的错误及剖析用字母表示数,是由具体到抽象。正因为“抽象”,学生比较难以掌握,甚至到了高年级还会经常发生这样或那样的错误,例如: |
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