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| 如何设计语文课的导语 | |
| 引用本文： | 唐美秀.如何设计语文课的导语[J].当代教育论坛,2005(18):88-89. |
| 作者姓名： | 唐美秀 |
| 作者单位： | 湖南省祁阳县浯溪镇三中 |
| 摘 要： | 导语解题是语文课堂教学的重要一环,是进行课堂教学的第一步。导入新课的设计,是上好一堂课的重要前提之一。从一定程度上讲,一堂课的成功与否取决于导语的设计。而课文导入没有固定不变的方法,即使是同一篇课文,不同的教师也会使用不同的导入法。教师要根据所教学生的心理特点,结合教学内容,采用灵活多样的方法导入新课。下面具体谈谈语文导入的几种方法:一、直观导入为了把教学内容展现在学生面前,让学生迅速感知教材,可以运用直观导入,把教学内容变为具体,可感的东西。笔者在教《小橘灯》时,运用实物来导入,方法简单,效果明显。课前笔者… |
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