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贝壳变变变——幼儿贝壳造型活动研究初探
引用本文:许晓辉.贝壳变变变——幼儿贝壳造型活动研究初探[J].山东教育,2009(9):29-30.
作者姓名:许晓辉
作者单位:山东省威海市石岛小学
摘    要:《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:艺术的生命力在于不断创新,幼儿艺术活动的活力也在于不断地求新求异的创新。幼儿期是最富有创新精神的阶段,他们能够大胆、浪漫、无拘无束地表现童心童趣。我在幼儿园美术教学中,尝试运用家乡特有的贝壳材料,指导幼儿用贝壳作画,尽力为幼儿提供丰富的创造机会,放手让幼儿自由地去探究,培养幼儿的创新思维与表现能力。

关 键 词:《幼儿园教育指导纲要(试行)》  贝壳  造型  艺术活动  创新精神  美术教学  表现能力  创新思维
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