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| 在对话中学习--儿童哲学对话学习法浅见 | |
| 引用本文： | 邵燕楠,张芝亚.在对话中学习--儿童哲学对话学习法浅见[J].辽宁教育行政学院学报,2002,19(1):37-39. |
| 作者姓名： | 邵燕楠 张芝亚 |
| 作者单位： | 1. 华东师范大学,教育学系,上海,200062 2. 浙江台州师专,浙江,台州,318000 |
| 摘 要： | 儿童哲学采用对话学习法发展学生的思维技能。思维与语言是密不可分的,对话是在教学中发展思维的最佳工具。儿童以哲学为内容展开对话,遵守对话规则,教师采用各种言语技巧组织对话学习法的进行。 |
| 关 键 词： | 儿童哲学 对话学习法 教师指导 |
| 文章编号： | 1003-191X(2002)01-0037-03 |
| 修稿时间： | 2001年10月11 |
Learning in Philophical Dialogue - A Way of Learning for Children |
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