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| 音乐课新标准体现“三个代表”指导思想的解读 | |
| 引用本文： | 吴跃华,费承铿.音乐课新标准体现“三个代表”指导思想的解读[J].职业教育研究,2005(11):111-111. |
| 作者姓名： | 吴跃华 费承铿 |
| 作者单位： | 徐州师范大学,江苏,徐州,221116 |
| 摘 要： | 文章就音乐新课程标准如何体现"三个代表"重要思想方面作一些探索性解读. |
| 关 键 词： | 课程标准 三个代表 审美教育 音乐教学 教学方法 中小学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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