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巧设错例 揭疑明理
引用本文:巢洪政.巧设错例 揭疑明理[J].江苏教育,1993(19).
作者姓名:巢洪政
作者单位:武进县罗溪中心小学
摘    要:推导出“三角形面积=底×高÷2”计算公式后,一位教师用投影仪打出如下三角形: 师:图中三角形的底是4分米,高是2.5分米,求出它的面积是多少平方分米? 生:(学生计算后回答)三角形面积是:4×2.5÷2=5(平方分米)。

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