| 地质类专业“时、空、质、能、探”主干课程群精品化建设 |
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| 引用本文： | 余继峰,魏久传,韩作振,常象春,宋召军,倪金龙,毛光周,尹会永,赵秀丽,杨仁超,谢俊,赵俐红,刘海燕,王平丽.地质类专业“时、空、质、能、探”主干课程群精品化建设[J].中国地质教育,2016(1):12-16. |
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| 作者姓名： | 余继峰 魏久传 韩作振 常象春 宋召军 倪金龙 毛光周 尹会永 赵秀丽 杨仁超 谢俊 赵俐红 刘海燕 王平丽 |
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| 作者单位： | 1.山东省沉积成矿作用与沉积矿产重点实验室266590;2.山东科技大学地球科学与工程学院266590; |
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| 基金项目： | 山东省高等学校教学改革项目(2012249)；山东省本科高校教学改革研究项目(2015M141)；山东省研究生教育创新计划项目(KDYC15007) |
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| 摘 要： | 教学质量是高等教育办学的生命线。要提高教学质量,就要从教学的最基本建设—课程建设做起,因为课程建设及理论教学是教学活动中的重要环节。近年来国内外高校在教育和知识传播方面进行了一系列依托互联网的改革,在课程建设和实施方面涌现出许多新概念、新术语。文章介绍了精品课程、精品资源共享课、开放课程、慕课、翻转课堂、微课等课程建设背景及存在的问题,结合地质类专业特点,提出了按"时、空、质、能、探"进行主干课程群精品化建设的思路,展示了初步建设成果。
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| 关 键 词： | 精品课程 翻转课堂 慕课 微课 |
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