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谈当下高校学报“编辑学者化”三种冲突与非生态隐患北大核心CSSCI
引用本文:纪秀明.谈当下高校学报“编辑学者化”三种冲突与非生态隐患北大核心CSSCI[J].科技与出版,2016(3):114-117.
作者姓名:纪秀明
作者单位:1.大连外国语大学<外语与外语教学>编辑部116044;
基金项目:2014年度辽宁经济社会发展立项课题"当前国内核心期刊评价体系缺陷及人文期刊应对机制研究"(2014lslktwx-08)成果
摘    要:学界长期存在对"编辑学者化"的争议,本文在肯定编辑学者化的历史必然之同时,提出:当下高校学术期刊"编辑学者化"的道路步履蹒跚,面临"与职称评审""与学者编辑化""与编校本位"三种冲突。这些冲突具有很大的非生态化隐患。本文建议相关部门针对高校编辑职位的特殊性,实施"编辑业务考核制度"、必修与选修结合的"专业选择制"、"校内评审与省内考核结合备案制"为一体的考核、评审制度,以保障高校学报编辑"学者化、学术化"的生态发展。

关 键 词:编辑学者化  职称评审  配置  生态化
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